„Orientierungswissen: Glauben. ‚Wie viel Wissen braucht Glaube?‘“, in: Brennpunkt Gemeinde 4 (2004), 153 f.
Vor fünf Jahren startete das Center of Theological Inquiry in Princeton ein „Pastor-Theologian-Project“, das dem theologischen Bildungsverfall in den klassischen Großkirchen entgegenwirken soll. Ausgangspunkt des Projekts, das von Dr. Wallace Alston, Direktor des Centers und zuvor äußerst erfolgreicher Pfarrer, konzipiert wurde, war die These: Die Krise der Großkirchen heute ist nicht zuletzt eine theologische Krise.